También conocido como reactivos de opción múltiple, son ampliamente utilizados para evaluar el aprendizaje en los centros educativos debido a su facilidad de aplicación y e calificación, su elaboración requiere de un profundo conocimiento sobre la materia y experiencia docente,a demás de conocer las estrategias básicas para diseñar reactivos o pruebas que permitan conocer el desempeño de los alumnos.
Tiene como objetivo principal crear reactivos aptos para los alumnos de cualquier nivel, siempre y cuando deben cumplir con el margen establecido pues su contenido tiene que ser únicamente del programa de estudios.
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